Indisciplina: Como administrá-la?

A valoração é o próprio esforço do homem em transformar o que é, naquilo que deve ser, os objetivos sintetizam o esforço do homem em transformar o que deve ser naquilo que é.

Dermeval Saviani

O conceito de indisciplina é susceptível de múltiplas interpretações. Um aluno ou professor indisciplinado é em princípio alguém que possui um comportamento desviante em relação a uma norma explicita ou implícita sancionada em termos escolares e sociais. Estes desvios são, todavia denominados de forma diferente conforme se trate de alunos ou de professores.

Atualmente, a questão da indisciplina provoca algumas inquietações entre os profissionais da educação. Percebemos que os papéis sociais, tanto dos alunos quanto dos professores estão um pouco desorganizados. Qual será realmente a função do educador?

A maioria das respostas gira em torno da tríade: epistêmica, socializante e profissionalizante. A disciplina estaria associada a que fator? Um tema difícil de ser abordado, porém, um velho conhecido que bate de frente, tanto no setor público, quanto no privado de ensino.

Venha e aprenda um pouco mais sobre esse assunto. Participe!

Programa:

• Detectando o problema
• Tipos de indisciplina
• Manifestações da indisciplina
• O papel do professor como mediador
• O aluno disciplinado

Data: 21 de julho de 2009
Horário: 09h às 10:30h
Carga horária: 90 minutos
Investimento: R$ 47,00 (quarenta e sete reais)
Certificado: Será enviado certificado de participação no evento em até 30 dias após sua realização, sem custo adicional.
Local: Evento realizado através de áudio conferência pela Internet. Para saber mais clique aqui.

Palestrante:
Priscila Maria Paulino, formada em Letras, pela UNIFEG, especialista em Semiótica, Análise Discursiva e Literatura. Pesquisadora na área de Educação pela USP-Ribeirão Preto, com publicações de artigos. Possui cursos na área de Redação e afins realizada na UNESP, USP e UNICAMP. É professora de Língua Portuguesa, Redação e Literatura nas escolas estaduais e particulares. E ainda, trabalha na área de revisão profissional em diversos setores e também na parte de Consultoria Pedagógica.